Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология» разработана для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование. Программа направлена на получение новой квалификации, позволяющей осуществлять профессиональную деятельность в сфере психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательных организациях различного типа.

По завершении обучения слушатель будет:

Знать:

– нормативно-правовые основы деятельности педагога-психолога в образовании;

– возрастную периодизацию и психологические кризисы развития (от раннего до юношеского возраста);

– основные методы психолого-педагогической диагностики и критерии их валидности;

– основы специальной психологии и инклюзивного образования (особенности детей с различными видами дизонтогенеза);

– методы коррекционно-развивающей работы и технологии психологического консультирования.

 Уметь:

– анализировать и интерпретировать результаты психодиагностических обследований (уровень тревожности, мотивации, познавательных процессов);

– составлять психолого-педагогическую характеристику (заключение) на обучающегося;

– разрабатывать программы коррекционно-развивающих занятий (групповых и индивидуальных);

– проводить консультативную беседу с родителями и педагогами по вопросам воспитания и обучения;

– применять техники активного слушания, эмоциональной регуляции и профилактики профессионального выгорания.

 Владеть:

– навыками проведения стандартизированных диагностических процедур (наблюдение, тестирование, анкетирование);

– методами групповой и индивидуальной психокоррекции (игротерапия, арт-терапия, когнитивно-поведенческий подход на базовом уровне);

– технологиями психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ;

– способами ведения документации педагога-психолога (заключения, планы работы, журналы консультаций).